第20章 求知恒心的璀璨光辉—孔子对颜回的嘉许与求学真谛的昭示（1/2）

原文：

子曰：“语之而不惰者，其回也与！”

解读：

一、原文释义，启迪智慧

孔子满怀感慨地说道：“在我进行教诲和传授知识的时候，能够自始至终聚精会神、毫不松懈怠倦的，大概也就只有颜回了吧！”

首先，“语”这个字，在这里作动词，意为“教导、告知、传授”。它所承载的不仅仅是简单的语言交流，更是孔子将自己的学识、经验和智慧倾囊相授的庄重行为。这种“语”是富有深度和内涵的，是孔子期望能对学生的思想和行为产生积极引导和塑造作用的重要方式。

“惰”字，其含义为“懒惰、懈怠、松弛”。在学习和接受教导的情境中，“惰”具体表现为精神上的散漫、注意力的分散、对所学内容缺乏持续的热情和积极的投入。它意味着学生在面对知识的传递时，没有保持高度的专注和敏锐，未能充分发挥自己的主观能动性去吸收和理解师长所传授的精髓。

“其回也与”，“其”表示推测、大概的意思，“回”指的是颜回，“与”是语气助词，相当于“吧”。这几个字连在一起，表达了孔子对颜回在这方面表现的高度认可，同时也透露出一种在众多学生中唯独颜回能达到这种境界的感慨和欣慰。

深入剖析这段话，孔子以简洁而饱含深意的言辞，精准而强烈地表达了他对颜回在求知过程中所展现出的非凡专注和不懈坚持的由衷钦佩与赞赏。

二、深度思考，哲思翱翔

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